Día a Día

Exploran 43 universitarios la electrónica y las telecomunicaciones en laboratorios del CICESE

La EVET 2026 reunió a estudiantes de instituciones nacionales; 31 asistieron al CICESE y 12 participaron a distancia

Por Jazmín Félix

14 agosto, 2026

Conocer cómo se ensamblan baterías, observar aplicaciones de sistemas de control y acercarse a proyectos de telecomunicaciones, radiofrecuencias y energías renovables fueron parte de la experiencia que vivieron 43 estudiantes durante la Escuela de Verano de Electrónica y Telecomunicaciones (EVET) 2026 del CICESE.

Del 5 al 7 de agosto, 31 jóvenes de universidades nacionales asistieron a las instalaciones del centro y otros 12 participaron de forma virtual. Las y los jóvenes provenían de instituciones como la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), los institutos tecnológicos de Ensenada y Tijuana, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Centro de Enseñanza Técnica Industrial (CETI) de Guadalajara, entre otras.

La estancia fue organizada por el Departamento de Electrónica y Telecomunicaciones, así como el posgrado relacionado, con el objetivo de que las y los estudiantes conocieran las líneas de investigación del área, convivieran con su comunidad académica y exploraran las posibilidades de continuar su formación mediante una maestría o un doctorado.

La EVET había tenido una versión virtual durante la pandemia y, después de varios años sin realizarse, retomó actividades en 2026 con su primera edición presencial, sin dejar de lado la participación a distancia.

El doctor Jassiel Rodríguez, coordinador del posgrado de Electrónica y Telecomunicaciones y organizador del encuentro, explicó que la convocatoria estuvo dirigida principalmente a estudiantes de los últimos semestres de licenciatura, aunque también se abrieron espacios para jóvenes que se encuentran en etapas más tempranas de su formación.

En la selección se procuró mantener una participación equilibrada de mujeres y hombres. Jassiel Rodríguez señaló que la presencia femenina todavía es reducida en áreas como la ingeniería electrónica y en el propio posgrado, por lo que se consideró importante acercar estas líneas de estudio a más jóvenes.

Durante la primera jornada se impartieron pláticas sobre telecomunicaciones, radiofrecuencias y microondas. El segundo día estuvo dedicado a los sistemas de control y las energías renovables. Después de las exposiciones, se realizaron recorridos por distintos laboratorios para conocer sus equipos, proyectos y aplicaciones.

Para brindar a las y los participantes un panorama más amplio sobre los temas que pueden desarrollarse en el CICESE como estudiante de posgrado, el programa incluyó una sesión de carteles presentada por estudiantes de maestría y doctorado. “Una cosa es lo que puede platicar un investigador, pero es mejor que conozcan la experiencia de viva voz de los estudiantes”, explicó Jassiel Rodríguez.

El coordinador recordó que su propio interés por la ciencia se fortaleció después de participar en dos veranos científicos en su etapa universitaria: “Estas experiencias te marcan y te dan un jalón hacia la ciencia, la cultura y el deseo de seguirte preparando”.

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Fernanda Ochoa Salcido, estudiante de séptimo semestre de Ingeniería Industrial en el Instituto Tecnológico de Ensenada, decidió participar aunque la electrónica y las telecomunicaciones no forman parte del plan de estudios de su carrera. Consideró que lo aprendido puede ampliar sus posibilidades profesionales en áreas como el desarrollo de nuevos productos y el control de calidad.

Entre las actividades que más llamaron su atención estuvieron el acercamiento a la óptica y el trabajo relacionado con materiales y baterías. “Es una experiencia muy nutritiva, te impulsa a crecer, te motiva y te da mucha curiosidad”, comentó.

Juan José Godínez, estudiante de quinto semestre de Ingeniería Electrónica en la Facultad de Ingeniería de la UABC, campus Mexicali, encontró la convocatoria en un grupo de Facebook de su facultad. Aunque viajar a Ensenada representaba un gasto, ahorró y convenció a sus padres de acompañarlo, motivado por la posibilidad de acercarse a temas de comunicaciones, robótica y energías renovables que, según explicó, tienen poca presencia en su formación actual.

El joven aseguró que los recorridos por los laboratorios de control e investigación fotónica estuvieron entre sus actividades favoritas:“Me abrió más la mente porque no sabía que había tanto en desarrollo actualmente”, comentó.

Para los participantes presenciales, la EVET se desarrolló bajo la modalidad de campamento. Además, el programa incluyó recorridos culturales por la ciudad, observaciones astronómicas, una visita a una empresa local y espacios de convivencia.

Durante la clausura, la doctora Carmen Paniagua Chávez, directora general del CICESE, invitó a las y los jóvenes a mantener la curiosidad y continuar aprendiendo ante los cambios tecnológicos. También los animó a regresar al centro para realizar prácticas profesionales, servicio social, o a estudiar un posgrado.